孔子雕塑半身像和全身像的區(qū)別
近些年來國家越來越重視學生教育,孔子作為偉大的教育家孔子雕塑肯定是不可缺少的,對孔子雕塑來說一般有人頭像,半身像和全身像三種,而事實上半身像也分為兩種,一種是不包含手臂,軀干部分和頭部的寬度差不多,這種方式因為比較省材料,也不需要進行粘結,所以出于成本考慮和美觀度考慮,這種半身像比較常見,還有一種是按照真實的比例,從腰間往上一只延伸至頭部的部分都有雕刻,這種雕刻方式往往是可以展示出雙手的。
以孔子為首的儒家思想不僅在中國一直延續(xù)就是在海外孔子的儒家思想也深深的影響著很多人。在當今社會孔子的很多儒家思想還是很實用的,比如“修身、齊家、治國、平天下”這條經典理論。孔子是我國人民耳熟能詳的人物,是我國歷偉大的教育家、思想家,也是儒家思想的開創(chuàng)者??鬃拥膫ゴ笤谟谒麑ξ覈鴤鹘y(tǒng)文化乃至整個東亞的文化所產生的巨大影響??鬃鱼~像在雕像中占有很大的比重,從側面反映出人們對于這位歷史偉人的崇敬。在我國的眾多學校、廣場等場所,孔子雕像也是反復的出現,屢見不鮮。孔子的人生態(tài)度是積極向上,勤奮好學,講究仁與愛,平易人,有教無類。
孔子雕塑半身像對比于全身像來說少了腿部部分,軀干部分反映的也不多,大部分的雕刻集中在面部表情上,事實上,這種雕刻方式是人們最常見的人像雕刻,這樣的雕刻品優(yōu)勢很多,剛剛我們就說了比較重要的一條,重點反映了面部表情,讓人們一看到孔子,通過面部表情,讓人們可以感受到慈祥,專注,仁愛等元素,而不會重點突出身軀部分或者衣著。第二個原因就是外部原因了,人們常說多做多錯,事實上,人們很難去體現出手,腳,身軀等地方和孔子特性的融入,反而看到的是老邁,滄桑之感。
第三點,給人更多的想象空間,這是藝術品非常重要的地方,給予人們想象的空間,就是把擺放品和藝術品區(qū)別開來,發(fā)動人們自己尋找心目中的孔子銅像,這才是藝術美的真諦。孔子半身銅像傳承與創(chuàng)新文化是中華民族每一個歷史時期都有人們的喜愛、崇拜的藝術題材,經過歷史的檢驗、積淀成為代代傳承的傳統(tǒng),銅雕孔子像是思想文化的精華,具有深厚的基礎、深遠的意義和極強的生命力。
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