校園雕塑在校園中所展現(xiàn)出來的意義
文章出處:新聞資訊
人氣:104發(fā)表時間：2022-11-07
校園是教書育人的好地方，好的校園雕塑作品能渲染的好的環(huán)境可以讓學生在潛移默化中受到更好的關于人生和審美的教育，這也是教育之本、教學之本。
任何雕塑都應有其明確的主題.而任何一個主題都應切合雕塑所處的總體環(huán)境。校園雕塑的制作也不例外。在一所高等學校校園內有若干個不同大小、不同功能的室外空間。在一個特定空間內設置的雕塑其主題應該切合那個空間的環(huán)境。
校園雕塑作為一種精神載體， 它具有文字屬性，同樣體現(xiàn)“文以載道”的精神。每座校園雕塑均蘊含有它的道德追求，能對學生產生巨大的道德潛化作用，激發(fā)學生對道德原則，道德規(guī)范在情緒上的認同，產生共鳴，對道德理想、道德建構產生向往之情。在這樣的文化環(huán)境中，會自然而然地激勵學生積極進取、勇于創(chuàng)新。
校園雕塑也是一種歷史、文化、傳統(tǒng)和社會價值的一種沉淀，他有著重要的教育意義，校園雕塑被學生和老師解讀，使學生掌握一定群體的環(huán)境知覺，校園雕塑的設計思想、態(tài)度、情感和價值觀會對學生產生潛移默化的影響。
上一篇：城市雕塑對于建設的重要性
下一篇：如何挑選適合公司擺放的雕塑
推薦產品
同類文章排行
- 銅關公雕塑款式和擺放
- 體育運動雕塑在校園中有著怎樣的作用
- 校園雕塑的作用
- 作為設別系統(tǒng)的城市雕塑
- 廣場雕塑設計時需要考慮的因素
- 雕塑的價格相差的原因
- 適合安裝在校園雕塑有哪些
- 銅雕塑中的紅銅和黃銅有什么區(qū)別
- 雕塑廠家如何設計以城市為主的主題性雕塑
- 校園雕塑廠家在制作校園景觀小品時的設計要求
