校園讀書(shū)泥塑雕塑圖片
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校園雕塑是校園文化環(huán)境的重要組成部分,跟其他的校園物質(zhì)景觀一樣,積淀著學(xué)校的歷史、肩負(fù)著學(xué)校的傳統(tǒng)、是文化和社會(huì)的價(jià)值的精神載體,蘊(yùn)含著巨大的潛在教育意義.通過(guò)解讀校園雕塑,學(xué)生不僅掌握一定群體的環(huán)境知覺(jué),而且也從雕塑作品中領(lǐng)會(huì)特定文化的設(shè)計(jì)思想、態(tài)度、情感和價(jià)值觀,受到潛移默化的影響.
校園雕塑大都運(yùn)用抽象與象征、隱喻和悖論的手法表現(xiàn),尤其是我國(guó)的校園雕塑,一般具有紀(jì)念性、象征性、激勵(lì)性、裝飾性等特點(diǎn),突出思想審美、重視德育潛化,或著重表現(xiàn)人類的智慧和對(duì)真善美永恒的追求.
